II Jornadas de Ingeniería Civil Industrial en la UCSC

Estimados,
el día Jueves 31 (esta semana) se llevarán a cabo las II Jornadas de Ingeniería Civil Industrial (II JICI), la entrada es gratuita y se realizará entre las 15.30 y 18.00 horas en el auditorio de la facultad de ingeniería. En la actividad se presentará una investigación de un compañero del magister en industrial y tres investigaciones que representarán a la Universidad en el Congreso nacional de estudiantes de ICI. También contaremos con la licencia internacional para la realización del evento denominado Pecha - Kucha en la cual en 6 minutos y 40 segundos cuatro personas expondrán sus temas. Desde ya están cordialmente invitados y a la vez les solicitamos que difundan esta actividad entre sus compañeros, aprovechemos estas instancias para reflexionar en torno a nuestra carrera y a la vez de ser un punto de encuentro entre estudiantes de distintos años. Esperamos contar con su presencia, difusión y apoyo!.

¿Dónde se realizará?

En el Auditorio de la Facultad de Ingeniería (San Agustín)

¿A qué hora?

Desde las 15.30 hasta las 18.00 horas

¿Tengo que pagar algo?

No, es totalmente gratuito y te invitamos además a un Coffee Break

¿Puedo llegar tarde?

Por supuesto, pero entra en silencio junto con tus compañeros

¿Quiénes expondrán?

3 trabajos que representarán a la carrera en el I Congreso nacional de estudiantes de ingeniería industrial

 1 trabajo de un compañero de magister en ingeniería industrial y

4 mini-exposiciones en formato Pecha Kucha (con licencia internacional) de compañeros de distintos años de la carrera.

¿Debo inscribirme?.

No, no hay inscripción, solamente debes llegar

¿Esta abierto para todos los años?

Si, para todos, por lo que desde las gesneraciones 2012 a 1980 están invitados

¿Se suspenderán las clases?

Lamentablemente no, pero hemos conversado con sus profesores, por lo que les pedimos

que conversen con ellos y vean la posiblidad de terminar antes sus cátedras o ayudantías. Además,

esta instancia es una vez por año, por lo que no se repetirá y evalúen el costo-beneficio de asistir.

¿Dónde puedo encontrar más información?

Comunícate con la profesora Claudia Carrasco claudiacarrasco@ucsc.cl o con Rodrigo García rgarcia.ino@gmail.com

INVITA A TUS COMPAÑEROS Y ASISTE A ESTA INSTANCIA DE REFLEXIÓN EN TORNO A LA CARRERA

 Y LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR CON COMPAÑEROS DE DISTINTOS AÑOS!!

ESPERAMOS CONTAR CON TU PRESENCIA!!

Primera mesa redonda proyectos de administración general

Hola,
en esta entrada se encuentran disponibles los comentarios de los alumnos que enviaron correo electrónico a mi y a la profe, además, se encuentran las ideas que anoté en la pizarra.

Catherine Gatica:

A continuación adjunto ideas y acotaciones sobre los temas tratados hoy en clases.

·         Proyecto casilleros: Rescato la idea presentada en clases de crear una custodia, ya que sería un proyecto que a largo plazo se podría auto-abastecer y generar fuentes de trabajo para los alumnos de la Facultad, además es mucho más accesible que adquirir 100 casilleros.

·         No estoy desacuerdo con que los auxiliares manejen las llaves de los casilleros, porque esto sería sobrecargarlos de trabajo, teniendo un alto flujo de estudiantes solicitando llaves en cada momento.

·         Proyecto basureros innovadores: Se podría realizar una asociación con una escuela de Diseño de la ciudad para así poder complementar la creatividad y la innovación de ambas partes.

·         Proyecto inmobiliario de la biblioteca: Se podría apoyar de una campaña que promoviera evitar el rayado de mesas y la buena convivencia en la biblioteca, poniendo énfasis en respetar a los estudiantes que quieren estudiar en las dependencias de la universidad.

Manuel Jofré:

Quisiera hacer un comentario acerca del grupo de los "lockers". Cuando iba camino a casa se me ocurrió la idea de ¿por qué los lockers tienen que ser solo para nuestra facultad? luego, vi que en nuestra universidad existe un container al lado de las canchas de tenis de nuestra universidad. Este container era usado para ensayo de música antiguamente y que ahora está en desuso. El hecho de ser un conteiner da la posibilidad de trasladarlo a cualquier otro punto. La idea en general es que podría utilizarse como CUSTODIA para toda la universidad, promoviendo el empleo entre alumnos, personal y/u otros.

 
Gustavo Ávila:

Grupo relación empresa-universidad:

- Buscar como máximo 3 empresas por el momento

- para la realización de una página web, quizás pedir apoyo a alumnos de informática de años superiores, para poder crear una página, llamativa, ordenada y esperando que sea un enlace dentro de la página principal de la universidad.

Grupo Casilleros:

No realizar una encuesta pero generar la instancia de informar a los alumnos si están interesados por medio de afiches y que plasmen su parecer en un tipo de bitácora, comentario anónimo o libro, para presentar y motivar a autoridades de la facultad y por qué no decir de la universidad completa.

Rodrigo García:

Algunas consideraciones generales para todos los grupos:

1.      Determinar las motivaciones de los posibles usuarios del proyecto y de las personas de las que se levantará la información, de cara a involucrar a éstas.

2.      Rigurosidad en la aplicación de instrumentos (generalmente encuestas de opinión), los errores de este tipo son costosos, dañando la confiabilidad del mismo y disminuyendo la participación.

3.      Incorporar mecanismos de retroalimentación.

4.      Planificar de manera flexible, tener un plan B.

5.      ¿De qué forma podemos revertir una mala imagen?.

6.      Establecer qué recursos están involucrados (recursos propios como tiempo, materiales y posibles recursos externos: dinero, espacios, etc.)

7.      Fijar reuniones para la coordinación interna del grupo y sincronizar a este con los requerimientos del medio.

8.      Aprovechar los recursos existentes, es mejor utilizar bien lo que existe que pedir más cosas y desaprovecharlas. GESTIÓN!!.

9.      Utilizar mecanismos apropiados para el análisis de las encuesta, junto con idear preguntas que se ajusten a estas (no puedo analizar la opinión de los posibles 500 alumnos de la facultad, por ende, adecuar las preguntas al tamaño muestral requerido).

10.  Analizar la demanda: ¿Tendrá nuestra idea cabida y aceptación por parte de los usuarios?.

Los que no participaron en la clase ni enviaron sus comentarios vía correo electrónico, tienen un 1 en la primera mesa redonda, el resto tiene un 7.

Saludos

Avance 2 proyecto de título

Generación de propuestas para el sistema de transporte del Gran Concepción (STdelGC) mediante procesos creativos de búsqueda de soluciones a problemas.

Anteproyecto de título, avance 2. Rodrigo García I.