miércoles, 27 de junio de 2012
Estudiantes de Ingeniería Civil Industrial reciben reconocimiento en congreso de la especialidad
Estudiantes de Ingeniería Civil Industrial reciben reconocimiento en congreso de la especialidad
GRETEL DETTWILER RODRÍGUEZ 20 JUN 2012 / INGENIERIA,NOTICIAS
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Rodrigo García obtuvo primer lugar en concurso de ponencias, en Iquique.
Entusiasmo es la palabra que en primera instancia describe mejor el ánimo de los diez estudiantes de la UCSC que participaron en el I Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial realizado en la Universidad Arturo Prat de Iquique. Pero además de la actitud positiva, la delegación respaldada con el financiamiento de la Facultad de Ingeniería obtuvo reconocimiento por el impecable desempeño de sus expositores.
Iban bien preparados, como lo demostró su participación previa en las II Jornadas de Ingeniería Civil Industrial desarrolladas en el Auditorio San Agustín y organizadas pr la académica Claudia Carrasco. Pero a eso se sumó la solidez de sus presentaciones, que en el caso de Rodrigo García Inostroza lo hicieron acreedor del primer lugar del concurso de ponencias que contempló el encuentro en el norte.
“Innovación basada en la creatividad” se tituló el trabajo del joven reconocido, mientras que “Gestión de la creatividad como herramienta para la innovación” y “El liderazgo en ingenieros industriales: Contrastando la teoría con la realidad en base a la aplicación de tests psicométricos y situacionales en estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la UCSC”, fueron las otras dos ponencias participantes del encuentro.
En la elaboración de los trabajos participaron, además del alumno galardonado, los estudiantes Andrés Riquelme (UCSC) y Gonzalo Lillo (UdeC), además de la profesora Carrasco, quien aseveró que las tres ponencias seleccionadas para participar del encuentro “fueron altamente reconocidas por su buena calidad”.
sábado, 16 de junio de 2012
martes, 12 de junio de 2012
Innovación basada en creatividad
El siguiente trabajo fue el ganador del concurso de ponencias estudiantiles del I Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial de Chile efectuado entre el 5 y 8 de Junio de 2012 en la ciudad de Iquique, Chile.
Abstract
Abstract
La
investigación se basa en el concepto de creatividad y los mecanismos existentes
para gestionar adecuadamente a este valioso recurso en el contexto de la
innovación, entendiendo a esta como uno de los conceptos modernos más
importantes que enfrentan los ingenieros industriales insertos en un una
sociedad que requiere permanentemente de cosas nuevas y en donde la competencia
ya no se estructura en lo tradicional, sino que en buscar la diferenciación
mediante propuestas que añadan real valor a la sociedad. Una de las
características más comunes que presenta la innovación está ligada con la
complejidad y la posibilidad de insertar ideas nuevas dentro de ciclos
económicos, para hacer frente a esta dificultad, las personas cuentan con un
recurso denominado creatividad, el cual es una habilidad formada por
pensamientos convergentes y divergentes y que es parte de su legado evolutivo y
que le han permitido sobrevivir como especie y adaptarse a un medio ambiente
dinámico y competitivo. Pese a que la creatividad se encuentra presente en
todas las personas, existen grandes limitaciones que van más allá de ciertos
rasgos o competencias asociados con las personas creativas, sino que existen
grandes limitaciones a la hora de utilizar esta habilidad debido a la
inexistencia de culturas que la promuevan y del conocimiento de la misma, por
lo que actualmente todo el potencial creativo de las personas, se está
perdiendo y no orientando a la búsqueda de soluciones creativas a problemas. Es
por ello que surge el concepto de gestión de la creatividad, que entiende a
ésta como un valioso recurso actual, que puede ser empleado como una fuerza
creadora que permitiría superar los desafíos que se nos presenten mediante el
empleo de mecanismos, instrumentos y técnicas que permitan alcanzar, proteger y
fomentar a este valioso recurso. En las organizaciones y mercados actuales, la
creatividad toma importancia al entender a esta como el motor de la innovación
y que al enfrentarla con una mente abierta a nuevas alternativas, permitiría
alcanzar la anhelada diferenciación y competitividad tan buscada en la sociedad
y economía actual.
El liderazgo en ingenieros industriales: Contrastando la teoría con la realidad en base a la aplicación de tests psicométricos y situacionales en estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
El siguiente trabajo fue presentado en el concurso de ponencias estudiantiles del I Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial de Chile efectuado entre el 5 y 8 de Junio de 2012 en la ciudad de Iquique, Chile. Fue elaborado por Lic. en Ps. Gonzalo Lillo de la Universidad de Concepción en conjunto con Rodrigo García, estudiante de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Abstract
El trabajo completo lo puede solicitar al correo: rgarcia.ino@gmail.com
Abstract
Frecuentemente se dice que
los ingenieros no poseen habilidades blandas o bien, poseen un grado de
desarrollo muy bajo de éstas. En el contexto de las economías actuales y de la
competencia entre organizaciones, el saber influenciar y motivar a las personas
hacia determinados objetivos, toma un rol esencial y es en este contexto que
los ingenieros industriales deben saber ejercer la función de liderazgo a nivel
organizacional dado el tipo de trabajo que desempeña, el que principalmente se
vincula con la formación de equipos o la relación con personas de distintos
ámbitos, por lo cual, el entendimiento de los valores, actitudes, emociones y
capacidades que deben tener los ingenieros en el marco de su perfil propuesto
por las facultades de ingeniería, requiere de saber reconocer a esta habilidad
como uno de las capacidades fundamentales que deben tener los ingenieros
industriales de cara a un mundo cada vez más dinámico, turbulento y
competitivo, así como también comprender sus actuales competencias y
características y reconocer pautas o posibles técnicas o metodologías para
potenciar la importante labor de liderazgo que desempeñan en la sociedad
actual.
La investigación fue
aplicada a estudiantes de distintos años de la carrera de ingeniería civil
industrial en la Universidad Católica de la Santísima Concepción y se basó en la
aplicaciones de dos pruebas psicométricas ampliamente usadas por las consultoras de selección de personal y un
test situacional creado en base a la descripción de la carrera según algunas
universidades nacionales, su relación con el quehacer de un ingeniero
industrial y las nociones teóricas de liderazgo efectivo.
El trabajo completo lo puede solicitar al correo: rgarcia.ino@gmail.com
Etiquetas:
habilidad.,
ingeniería industrial,
líder,
Liderazgo,
liderazgo efectivo,
liderazgo teórico,
organizaciones,
psicométrico,
situacional,
test psicológico
Gestión del conocimiento como herramienta para la innovación
El siguiente trabajo fue presentado en el concurso de ponencias estudiantiles del I Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial de Chile efectuado entre el 5 y 8 de Junio de 2012 en la ciudad de Iquique, Chile. Fue elaborado por la profesora Claudia Carrasco del departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC); Andrés Riquelme y Rodrigo García, estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la UCSC.
Abstract
Abstract
La
investigación se basa en el rol del conocimiento como herramienta para la
innovación, a partir de ello se expone de qué forma la gestión del conocimiento
permite alcanzar la diferenciación y por ende es un valioso recurso de cara a
organizaciones que desean ser más sustentables en entornos dinámicos y
competitivos. De igual forma se plantea la importancia del talento humano como
ente que crea, manipula, almacena y transfiere el conocimiento, rol que en la
sociedad actual es de suma importante si es que se entiende a la innovación y a
la gestión de esta como elemento fundamental de las economías modernas y como
un componente esencial que debe estar inserto en la cultura organizacional como
mecanismo de adaptación a los cambios. Además, se plantea el concepto de
gestión del conocimiento como fomento a la innovación en las organizaciones,
caracterizando a este como un elemento que otorga ventajas cuando lo que se
busca es innovar y se plantea la cuestión de si el conocimiento es simplemente
una ventaja o si es efectivamente una necesidad para innovar. Finalmente, se
plantean conceptos y modelos para potenciar a la innovación en el contexto del
conocimiento entre los que se cuenta a la organización que aprende, la
creatividad organizacional, el vínculo universidad y empresas y la importancia
de la cooperación económica.
El trabajo completo lo puede pedir al correo: rgarcia.ino@gmail.com
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